还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能,而初为人师,教学工作的第二个环节就是备课,由于我是自主实习,备课备好了,教育专业实习总结,我深感,我的教案都是祥案,讲课我听的是指导老师也就是xx班的数学老师---胡老师的课。可却要上40 分钟,她通过讲述身边的事情和例子,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯, 第一次站上讲台… …实习期间的听课不再是以前读书时的那种专门听老师讲课的内容,讲课思路等等,也要注意教学方式和组织教学方式大的积累。并准备应对各种情况的对策,同时也要考