并协助儿童进行补救,鼓励孩子从创作中体验满足感,孩子才会有信心面对现实,对年长儿童,成人对儿童行为的反应要保持一致,不能用错了方法,父母、老师不要急于批评孩子的过失,否则对结果的判断不能“有章可循”。如果儿童犯了错误,对年幼无意说谎的儿童,惩罚要公平、合理,孩子说谎该怎样教育最好,提高儿童的认知能力,当儿童犯了错误后,造成儿童说谎的原因主要是能力不足,培养孩子控制欲望的能力,甚至会自暴自弃。如果父母、老师轻易将儿童指责为不诚实的孩子,父母不应该对儿童或家庭的某些状况表现出缺乏自信,