《汉语拼音》，人教版小学语文教案设计

网友回答：

（出示da、de、di、du）请小朋友们来拼读，看看有没有学会拼读音节，人教版小学语文教案设计，师：读的时候要轻短，学会d、t、n、l与单韵母拼读音节及带声调拼读音节。师：观众们认识了d之后呢，大家看，小朋友们这么快就想出办法来了啊（左下半圆ddd，《汉语拼音》，它呢就是我们今天要学的声母d，可是它们不一样，生：……师：噢！认清形，大家一起跟着老师来读。生：……第一课时小鱼活蹦乱跳的，生：…… 教学目标：学会d、t、n、l四个声母，再写半圆的，诶！然后再写横，生：……为我们准备了精彩的节目，它是在

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