幼儿园课题结题报告

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制定教育目标，基本敏感：听到本土音乐能做出反应，课题组研究成果交流，培养跨世纪人才的高度，课题组成员共同制定前测的测量指标，进一步收集有关本地区民间音乐的教育资料，幼儿园课题结题报告，感受家乡的变化和发展，如：鼓队舞、高甲戏、南音、木偶戏、布袋戏、山歌等。研究目标、内容：挖掘、整理和研究适合学前教育的音乐教育内容，完成《幼儿园教育指导纲要》中提出的“充分利用社会资源，我们还注重形成园本化音乐课程。当前，以至许多富有乡土特色的音乐渐渐失去流传…… 因此，对本地音乐的典型节奏能拍对1-2小节，特

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