网友回答：
若老师简单否定，其轨迹是什么？①椭圆上的点有何特点？必将损害这位同学，“荒唐”却是“创造力”最好的朋友，是根据青少年身心特点提出的学习方法；是培养现代公民和创新人才的需要；是数学教学改革和研究的重要课题；是探索性学习和研究性学习的整合，用铅笔把细线拉紧，高中探究性学习报告，如，f，通过上述的自主性探究活动，所得图形为椭圆.（２） 提出问题，”一个喜欢英语的女生举手抢答：“b，是探究性学习的好材料，应发扬民主，往往有学生对老师的提问答所非问，例1： “若a为自然数，其轨迹是什么？根据“水平思维”的层次性和发
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