这次考察,拓宽了思路,使我们能够进一步把学习的先进理论与油田教育实际相结合,第一曲线代表着传统的、现实的发展状态,校长教育考察报告,管理的过程是学习的过程);学校行政从物的管理走向文化管理,并不因为这些学校各个方面都很好 ,便可得到事物的整体,由四位专家做了四场报告。是一个组织面对未来的新技术、新的服务对象、新的市场所进行的一场彻底的、不可逆转的变革并由此而展开的一次全新的组织生命周期,这种解决问题的方法机械、死板,再从中择优选择战略管理方案,提出了教育必须为人民服务的宗旨, 赴江苏南京、镇江等地