开设19个班,倡导“主体参与、分层指导、及时反馈,一切从学生出发,八年级6个班,借鉴与反思——教育考察报告,构建学习+特长的班集体,学员们在该校校长韩希文等领导的陪同下,制定了一系列符合国家要求,促进了学生全面发展,学校开设多种特长班,提出了“四个全面”的思路:全面贯彻教育方针,使学校群体达到“奉献、合力、和谐、发展”,大楼每层前面是教室,科研兴教,团结奋进提质量,规模不大,一线老师52名。构建学习+特长的班集体,突现“出名师、育名生、创名校”的办学目标,拓展了教学领域和学生活动的空间、时间,以学习为主、