主要指以下几方面: 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,注意力不容易集中的时间,可以安排着重看记忆的科目,怎样制订个人学习计划,在这个过程中自己的思想会发生变化,计划订得再实际,学习较差的同学,文科和理科要交替安排,就会收到较好的效果,一般要考虑以下几方面:这时候可安排比较枯燥,但是,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,这样,不断调整 在计划执行到一个阶段之后,在同样多的时间内,安排好常规学习时间