坚持在学校工作的各个方面渗透德育,有重点地对有效教学、人文课堂等热点进行专题研究,选派优秀教师参加各科课堂教学研讨活动执教任务,3.进一步开展文明礼貌及行为规范教育,形成层层抓质量的良好机制,鼓励班级常规管理有特色、有个性,5.搭建舞台,第二学期教育教学工作计划,追求有效教学,5.积极开展环境保护教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等专题教育活动。放牧学生心灵,积极争取各种机会在各级教学展示活动中亮相,创建和谐校园,促进教育教学质量全面提高。从起始年级抓起,让每一个教师牢固树立教书育人、“育人”为先的观念,