最好是适应进度的，但为了保证质量不影响整体计划，如何选择公开课课题，学生比较熟悉的，适合上概念性或者应用题之类的课题，适合上图形类课题，再次要根据老师的个人风格，选择硬件完备的课题对自己有好处。其次要根据课题的内容，