不愿与同学分享课本；折叠，他们愿意翻看可爱形象的故事画面，会与旁边的小朋友说话，小班的幼儿对于物品的爱惜意识不强，小班的幼儿年龄小，小班的幼儿注意力集中时间短，小班的幼儿对于上课没有概念，生活经验不丰富，小班幼儿存在哪些问题，