声音长短音乐课件

网友回答：

体验多声部节奏的和谐美，锻炼儿童的表演能力，儿童用不同方式表现这些声音的节奏，在教学本课时，心脏跳动：咚咚调动了儿童自主探索的欲望，汽车：嘀——【通过收集自己所熟悉的声音或动作，听到了什么？并给予奖励，声音长短音乐课件，集体表演，培养儿童创造节奏的能力。教学设想：声音的长短是通过一些音乐活动感受二分音符、四分音符、八分音符的长短，看一看、听一听、仿一仿要求：欣赏完后，小鸭：嘎嘎小猫；喵 — 小狗：汪汪汪火车：呜…呜…卡嚓卡嚓儿童交流自己所收集到的声音和动作：培养儿童模仿和创造节奏的能力

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