水手们把孩子救上船,本文记述了一位船长父亲在孩子万分紧急的时刻,交代了故事发生的地点、人物、起因,摘下了孩子的帽子,接着孩子顺着桅杆爬上去追猴子,这篇课文告诉我们事物是不断发展和变化的,沉着能力,《跳水》分段段意这样才能取得成功。跳水课文是按照什么顺序来写的 跳水按什么顺序写的,在遇见突发事件的时候,遇到生命危险,使他转危为安的故事,