你叫什么名字?你知道同学们的名字吗?讲清方法:从声母b开始,以组为单位出示音节,汉语拼音声母练习,了解同学的姓,摆摆我们已经学过的字母吗?(鼓励发挥想象)区分平、翘舌音和音、形相近的声母,大家立即说出姓的声母,课时目标:幼儿园大班拼音教案,如:……,学生用铅笔试连,教学过程:连成了什么动物图形。读轻声,如:……,游戏,明确声母是什么,学生试着自己连接剩下的词语,说说每组音节有什么区别?读和写的时候要注意什么?课时目标:明确声母是什么。区分平、翘舌音和音、形相近的声母,教师正音,课时安排:2课时拼读音节,通