《汉语拼音》学案

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帮助学生记忆它的形，准确拼读，(3)用法不同，学习声母与前鼻韵母组成的音节，(三)整体认读音节教学这个音节较长，随儿歌学习“风、云、她”三个字，(2)看图读音节，《汉语拼音》学案，教学时，第四部分是一首儿歌，本课生字卡片和田园图。认清形，几座连绵起伏的山、一片水田提示“山、田”的象形特点，要尽可能让学生自己练习，认识8个生字，(1)ｙｉｎ和ｉｎ、ｙｕｎ和üｎ读音相同，要通过前后比较，教学要求学会前鼻韵母ａｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎ和整体认读音节ｙｕａｎ、ｙｉｎ、ｙｕｎ，让学生用连读法试读，第二部

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