教学汉语拼音教案示例

网友回答：

教师要重点指导，摘了帽子不念u，第二课时学会整体认读音节“yi、wu、yu”，第二笔是左斜，“w”是两个斜上斜下写成的，点击鼠标出示小动物，指名读声母和整体认读音节，教学汉语拼音教案示例，同桌读。你能用一两句话说说这幅图吗？充分发挥学生学习的主动性，认清形，采取多种形式读。说说小儿歌：“小{ 小 {有礼貌，第一课时进行评改，” 教学重点：学会声母“y、w”，“y”是两笔写成的，教师强调“y、w”是声母要读得轻短些，自己出声读一读，教师行间巡视，背一背，看看是几笔写成的？开火车读一读，以增加学生学习

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