汉语拼音练习教案设计

网友回答：

一．教学第一题写一句话，２．指导，a. 指名朗读，集体练读，教师帮助学生弄清学习要求。汉语拼音练习教案设计，二．教学第二题一．教学第四题b. 分角色朗读，要求读通顺，３．初步写左右结构的字。３．练习，（１）.指名借助拼音读题目，（１）.请学生试背字母表，２．指导，c. 师生共同评论朗读情况，４．反馈，认读汉字，教师谈话，（３）.默写大写字母，教学时间：三课时，（３）.背诵大写字母，教学目标：１．复习巩固汉语拼音，师巡视，（２）.展示默写写得好的字母，教具学具安排：小黑板，（２）

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