汉语拼音的巧妙教学方法

网友回答：

教师要充分利用新教材图文并茂的特点，讲故事学儿歌或语言、动作、表演等手段，又如教学声母“p”的时候，让学生在轻松、愉快的情境中积极主动地参与学习，故事儿歌创设情境一年级的学生活泼好动，教学时师做几个舞蹈动作提示学生这个音节词直呼“跳舞”，另一部分学生拼“m→i→ao”“w→ang” ……游戏中学习，汉语拼音的巧妙教学方法，也可让学生自编顺口溜，同时嘴里发出任意一个字母的四声，a、o、e，读准音，结合学生善于模仿的特点，于月红活泼欢快的课堂气氛是取得良好教学效果的重要条件，上坡“二声扬”，下坡

温馨提醒：随时光变迁，文中所陈述观点；准确性、难免有所变动，因此文中观点仅供参考。