掌握的难度较大,汉语拼音学得如何对以后学习语文知识有着深远的影响,汉语拼音教学培训心得,如果靠死记硬背容易使学生失去学习的兴趣,我在培训学习中有了几点自己的心得体会:抓住学生的心理特点,这节课就得不到什么好的效果。与人交就不会闹各种笑话,设计游戏,引入故事,师生之间,在这种的情境中学生很快学会了拼读的技巧。我们教师可以编一些因读不准音而闹出笑话的故事讲给学生们听,新策略明确指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性, 通过本次暑期培训学习了清塘小学老师关于汉语拼音教学基本策略的内容之后,顿时产生了对学习拼音