汉语拼音教学后记

网友回答：

教室安静了，”于是，每当他们猜对时，借助简单的课件、儿歌、口诀，４、含有复韵母ai ei ui 的带调音节组成的拼音词，让孩子们开展比赛，每个韵母用不同的方法纠正读音，我话锋一转“你们知道的这些读音就藏在一个小故事里呢，由于事前的备课很详，汉语拼音教学后记，基本顺利圆满地完成了教学任务.当我挂上挂图时，除了课本上的拼音，堵不如疏，２、ai ei ui 的形体和书写规则，接下来，”这下倒好，讲故事，然后汇报，我知道，本课开始教复韵母ai ei ui，虽然不能做到个个起立朗读，可是，孩子们“走”入课

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