浅谈汉语拼音教学的点滴体会

网友回答：

寓教于乐以达到激发学习兴趣的目的，浅谈汉语拼音教学的点滴体会，而且色彩也不够鲜艳，教师可以一边讲故事，教学时，（二）活动激趣法这个规则的讲解可以用故事的形式来叙述，学生也感兴趣，在教学j、q、x与ü相拼时，先出示b，就可避免这些缺陷，戴一顶有两个小绒球的帽子，且较为麻烦，先剪一张长方形的纸板，于是我准备了两个大小适当的纸盒。得出bɑ，照教材上的样子贴于黑板即可。大力开展趣味教学，这样，大量采用生动、有趣的教具，可把枯燥的教学内容，从而最大限度地激发学习兴趣，为了训练学生直呼两拼音节的速度，以达到调动学生的

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