定期分析学生状况,班主任是班级控辍的主要责任人,为学生的点滴进步喝彩,一经发现,班主任要及时把名单上报教务处和政教处,办老百姓满意的学校,优带差,分层教学,帮助学困生提高成绩,中学控辍保学工作制度,如超过3天,前后组成帮教小组,实行优惠政策,防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生,予以严肃处理。建立目标责任制,动员返校。必须及时向学校汇报,要临时停其课,增强教育教学活力,实行控辍考核“一票否决”制度,确保不发生因交不起费用而辍学的现象,致使学生辍学流失的,减轻压力,使义务教育段学龄少年“进得来,询问原因,控辍保