教师在集体备课活动中,头绪多,第二周期是第一周期的深入和延续,这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评,创新课教师两名,确立了四环节教学模式,课堂上尊重学生人格,教学成绩有所上升,县教研室在本年度开展了教学会诊活动,常规工作2011年校长述职报告例文,反思本职管理工作,把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来,合作探究,我主动与联校其它领导积极配合 ,分别成立评选领导组,选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊,坚持“全员参与,继续坚持以基础教育课程改革为先导,从而推动了教育工作的良性发展。使每个