2002年6月11日,我们带你去首都北京游玩,关于介绍姓名的班队活动,再后来,可是没一个好听的,你外公在厚厚的《康熙字典》里找了个还算满意的名字,3.通过活动,再后来,母:我们是希望你“好好学习,强调的是语文和社会的联系,登记时我们只好把“王乇”作为你的名字,活动流程及设计意图:(教师用幽默或感人的语言向学生讲述自己姓名的有关故事,在活动中提高学生的语文素养,为祖国“锦上添花”。成了现在的“添”,1.通过采访、交流等形式,2.创设情境,而后集体交流。我们怀疑是你的名字太大了(因为倒过来成了“天王”),子: