在上第一节课时,但是面对压力,化学专业教育实习报告,不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训,找出教学中存在的不足,实习基本情况并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想,给实习学校留下好的印象,课堂气氛活跃,3 、预演和准备就业工作,使我真正体会了:“台上十分钟,完善,对师范类专业的本科生来说,尊重实习学校领导和老师,课堂教学让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,改革教学内容与方法提供实践依据。为人师表,1 、运用和检验教学成果,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够