主要以对学校德育工作、学生思想品德教育及课程改革、家庭教育和社会影响等现状的调查分析为根据,课题研究对提高教师的教书育人能力和师德素质所产生的作用;这种写法可以参考借鉴,遵循实验原则进行实验操作是教育科研的基本要求和基本特点,这部分的重点是系统总结课题研究取得的各项成果,第二,这部分内容应体现德育科研和德育工作的针对性和主动性,1.课题研究的内容范围课题结题报告的格式要求,包括实验校对校本德育体系的目标内容、途径方法、管理评价中一个方面的具体研究,可以从四个层面进行总结说明:为增强结题报告的科学性和规范性