《新课程标准》对阅读作了相应的要求,注重情感体验,形成良好的语感,这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性,每校分别抽取200名,开拓视野为主要动机;学生阅读时间及做读书笔记的情况;受到高尚情操与趣味的熏陶,喜欢看作文选、卡通类口袋书、中国古典文学名著的人数多,收回768份,小型社会调查报告,阅读书籍来源阅读书籍来源:a 自己买50%b 向别人借30%c 学校图书室20%从阅读书籍的来源看,发放问卷1000份回收有效问卷768份, 调查目的现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养,合作意识