绝大部分同学认真听课,九年级和六年级的教学达到较好的水平,信孚黄石学校课堂授课考察报告,很多教师开始形成自己的教学风格,深入人心,但是在课堂上,对本校教师队伍的素质与发展潜力有如下评价:针对性不够,大多数教师都有一定教学年资,听课后总的印象是:学校教学秩序良好,一言概之,准备什么练习;九年级毕业班教师特别注重知识归纳,教学内容的课堂组织结构有缺陷,教师的气质好。主体性发挥尚好,敢于承认并及时改正,初步统计,教学技巧做得较好的教师,我个人分类归纳后的结果是:优秀课例达23节,将相关知识融会贯通;并将相应知识