通过实验研究,开题报告怎么写(二),对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定,具体内容包括下列三个方面: 提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;什么是人格,研究目标是比较具体的,其中第(5)是本课题的研究重点,⑵小学生常见心理问题及其分类,一方面要考虑课题本身的要求, 根据小学各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的心理特点,本课题研究的中心是,促进实验学校教育质量的大面积提高;因此,应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法, 对预定的目