(二)培训内容:普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍;课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍;各学科有关重要内容的解读;教学理念、教学设计、教学方式方法的培训;有关指导学生有效学习方法的辅导;教学评价方法的指导;课程资源的开发与利用;教师教研活动特别是校本教研和教师专业成长的引领等,根据上级主管部门项目实施方案的要求和本县(市区)学校、教师分布的具体情况,并对本地区培训工作进行全面总结,下同)起始年级学科教师、学校中层以上管理人员(分学科参加)、省市县高中学科教研员,加强与教育部相关部门和各