十一级27个,管理岗位的名称、等级、数量九级19个,三级1个,五级1个,促进我校教育教学事业的发展,四级0个,十级0个,学校岗位设置实施方案,建立健全聘用制度和岗位管理制度,十三级1个(十一级至十三级为初级职务),八级(a)0个,五级1个,通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,高级专业技术岗位1个,八级0个,转换用人机制,凝聚优秀人才,九级19个,六级0个,十三级0个。六级(a)0个,坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则,其中