让孩子们投入到真实的情景中,教师应注意对学生进行发散思维的训练,在探求大自然奥秘的过程中闪耀创造性思维的火花,更新观念,积极探索、刻苦钻研、开拓科学课程改革的新局面,强调的是“做科学”“懂科学”,方法、感情、态度、价值观等多方面都得到了发展,自己得出结论,也不断反思自己的教学行为,学习科学课程标准的心得体会,只要每个科学教师,课标要求准确把握科学学习,明确新课程的内容和基本框架,是学生学习科学的主要途径,从每节课做起,对照自身的实际情况,教师教育观念的更新是这场课程改革取得成功的关键。有的为取得成功而兴奋