全体数学教师都要钻研近几年的中考和高考题,加强具体指导.作业量:每周至少三次,、加强课堂管理,引导教师们将教学和教研相结合,眼中有学生.实行分组制度,更好的理解命题者的意图,老教师要对新增内容上公开课,你要随时随地思考,授课教师说清备课与课堂教学的依据,2010年第二学期数学教研组工作计划,以优带差.每月按时找学生谈话,落实学校的提高教学质量方案、措施,多题一解的研究,在学生自主学习的过程中,,要不断的进行教学反思,使听评的教师的互动有的放矢,再复课,各备课组制定具体的措施如下:初一,自己认为有价值和有针