答案也贴上去,时常拿出来反复阅读即可; 题目加答案加思路然后在章节结束后做小节,归类整理较为便捷有效:碰到有典型题、好题、错题在根据教学教材进度的前提下按时间顺序就可直接记忆,比如力学、电学、电磁学、光学归类好后可以更有针对性,