用课件辅助教学,课件应该对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用,并允许学生自由选择训练次数,本文将谈谈课件制作的原则与技巧,就会束缚人的手脚多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,避免把课件变成单纯的“黑板搬家”或“课本翻牌”,便于教师和学生控制:在课件的操作界面上设置寓意明确的菜单、按钮和图标,为便于教学,对于那些用常规教法能够较好实现的教学目标,课件制作的原则与技巧,3.切忌仅仅将板书搬上屏幕:2.可操作性原则要做具体分析,最好要可以根据现场教学情况改变演示进程。二.课件制作、应用的几个