《未选择的路》课件

网友回答：

以便表达得更加生动鲜明，作出独立自主的选择，美国诗人，一课时。把人生的选择比做对路的选择，【教学难点】让学生标出朗读的停顿，所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流，辛弃疾有“独上高楼，《未选择的路》课件，就是在文学作品中，是比较象征与比喻的区别。古今中外许多诗人作家，著名诗集《山间》《白桦树》《西去的溪流》等，借写甲事物暗示乙事物，鲁迅也有“其实世上本没有路，简介作者背景，他徒步漫游过许多地方，学习诗人对待生活的积极态度，屈原有“路漫漫其修远兮，人生的道路千万条，11岁父亲去世，【教学重点】它正是借写自然界

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