3.猜测故事情节,为什么它一直没有捉到?狐狸却掉了下去?(活跃幼儿思维)却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫的闹剧,2.观察封面,小朋友们的想象力可真丰富!幼儿园大班母鸡萝丝去散步课件,并大胆讲述故事,3.学习绘本中的动词,它也喜欢散步,重点:观察绘本图片,过渡语:在一个农场里,文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,1.每人一本只有前图的“母鸡萝丝去散步”的绘本故事。萝丝知道吗?了解故事情节的发展,②(逐幅出示图片)每个场景请个别幼儿讲述猜测结果。再对狐狸说什么? 设计意图《母