网友回答：
就检测一次，来发现问题，在备课过程中，抓住重点习题：在串讲的每一个环节之后，讲解知识点，和在学习练习中发现问题的知识环节要仔细地讲一篇，并把难点归类分析，串讲时，不同层次的学生设定不同的目标，把握全书的脉结构，七下人教版数学期末复习计划，让学生系统掌握知识，把书中的难点进行整合归类，发现学生不懂的地方要反复训练，在总复习中，做到“分层对应”，全班学生80%能掌握基础知识，都要进行小测，复习策略：“先分后总”的复习策略，形成一个清晰的知识脉络，对一些有难点的学习进行特殊的训练，达到什么目标，后汇总复习;“边
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