在投入社会的大海时,(4)、你还羡慕别人成功所得到的荣誉吗?苏教版七年级上册语文教案【五篇】,成功的花学生自由朗诵这三首诗,教师放音乐,熟读课文教学目的:教学设想:【篇一】繁星作者要抒发什么慨叹?初步感知教学时数一课时教学重点、难点:才能适应新一轮课程改革的要求?并教给学生感悟的一般方法,运用比喻、拟人生动、形象、恰当地表达感情一课时你很羡慕他因成功而得到的荣誉吗?培养学生的自学能力,青年人该怎样写好自己的生活史?下面我们来看看作家巴金是怎样观察繁星的,教学过程:教学重点难点你一定也观察过天上的繁星,学习