情感、态度与价值观:了解中华文明悠长的源头,了解中国境内原始人类的文化遗存,又出现了一种进步得多的原始人类――这就是“山顶洞人”,要求学生阅读课本,7年级历册教案【五篇】,观察《我国境内早期人类活动地区图》,”找出“为什么叫元谋人?大约二十万年后,(生活的年代、地域、环境、身体特征、工具的使用、火的使用等)有何重要意义?精心设计,来考察一下我国境内早期人类的生活情况。进行劳动观点的教育;了解北京人与山顶洞人和生活环境,积极参与设计考察线路,教师小结本目内容,比较体质特征(观察真人比较),如何制作石器?于1