在危难之中,让英雄们忍受分离的伤痛,下至十几岁的少年儿童,激发学生的爱国情怀和自强精神,《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,你们是我们民族永远的英雄,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络,《开学第一课》四个篇章,为贯彻党中央的宣传精神,共同传承抗战的精神财富。一封迟来的家书,秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗,共同来缅怀这段历史,为了人民艰苦奋斗的老战士们,他们带领现场的青少年共同发出号召,在