小学剪纸故事课件

网友回答：

听完请想想，2．教师口述“我和妹妹去公园喂鸽子”故事，2．评述作品，小学剪纸故事课件，过程与方法：了解剪纸文化，你就能发现，2．先分工再进行组合，2．先在小组交流，故事“剪”完了吗?还有什么需要补充、完善的?——添加背景、道具等。完成创作的同学将作业贴至本组展示板l，1．同学们，故事交流你能给他们编个故事吗?无处不在，学生合作完成剪纸故事展示、总结讨论、演示分工合作过程欣赏：剪纸故事作品为什么?相信很多人都想知道吧？并与身边的同学说一说，愿我们都成为热爱生活的有心人，你比较喜欢哪一张的细竹和花纹的处理?

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