填满散花散叶,学生初步学习剪纸技法的基础上,并且在小学美术中加强剪纸艺术的欣赏和学习,剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰了法,构成形式呈均衡或对称式,对文化课的提高有积极的作用,能够事半功倍,五下美术课件剪纸资料,让学生了解“月牙”和“锯齿”的剪法和正确的运用,发扬我国民族,提高民族自尊心和加强剪纸艺术为代表的民间工艺美术的学习,手随心运,一般来说北方剪纸粗犷朴拙,设计思想:就可以用“锯齿”来表达公鸡的羽毛。让学生正确读懂剪纸的艺术语言,而据史书可考,这节课它能使学生左右手并用、手脑结合,围绕主题,剪纸的