运用关联词语造句和填空,初步领悟文章的基本表达方法,理解词句在语言环境中的意思,课外阅读不少于80万字,停课不停学五年级手抄报,掌握修改病句的几种形式。会用逗号、句号、问号、感叹号,了解提示语的用法。双重否定句,有一定速度,会修改自己的作文,会扩句、缩句,能够借助词典和具体的语言环境理解词语,能写常用的应用文, 小学五年级语文知识 能够独立识字,珍视个人的独特感受,阅读说明文能抓住要点,