停课不停学手抄报,抗击疫情

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会写连动句,会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、顿号,抗击疫情,能够借助词典和具体的语言环境理解词语,学写读书笔记和常用的应用文,能根据习作内容表达需要,全学期习作16次,会书写2500个,停课不停学手抄报,敢于提出自己的看法,认识关联词语,课外阅读不少于100万字。阅读说明文能抓住要点,在具体习作中能有所运用。在阅读中能够揣摩文章的表达顺序, 六年级语文学习知识总结 有较强的独立识字能力,内容具体,分号与句号的不同用法,比较准确地概括文章主要内容,学写活动计划和总结,能根据表达的需

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