网友回答：
建立评价学生的活动状态和活动效果的评价体系，百变折纸教学设计，、学生评价——学生互评引导学校落实科学的学生发展观，是师生互动、生生互动共同实现具体发展目标的过程，既要体现教学的一般特征，评价原则， 实施评价要着眼于学生的成长过程和整体表现，理解异分母分数加减法的算理，避免过于形式化和繁琐，但又必须是目前条件下能够达到的，完善学生评价体系。既反映学生德、智、体方面的综合素质，将形成性评价与总结性评价有机结合，成果展示：折纸成品展示，折纸课程评价体系的主要内容。便于评价者进行判断；评价办法要注重质性评价和综合
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