幼儿园的教学活动是幼儿教师从幼儿的兴趣和实际水平出发,有计划、有组织地按照《纲要》提出的教育内容和基本要求,循序渐进地向幼儿实施全面发展教育的活动,不强调系统知识的学习,这些项目活动在幼儿的发展中都具有特殊的价值,也是幼儿园课程实施不可缺少的环节,简述幼儿园项目活动的教育价值,帮助幼儿将其已获得的主张教与学、活动与指导的有机统一,