适宜性指的是教师在制定教育目标、确定教育内容、创设教育环境实施教育过程等环节中,保教结合;二是指课程内容之间相互渗透,其内容、目标都是相互渗透,不能孤立进行,一是指教学活动要渗透到幼儿的一日生活中自然进行,以最适合幼儿特点的课程开展教育活动,简述幼儿园教育活动应遵循的原则,