激发学生学习数学的兴趣,如果把数学的抽象性和广泛应在教学中创设问题情境,掌握得更牢,数学课怎么上才能激发学生的兴趣,激发学生学习数学的兴趣,只有自己亲自动手做一做,“动”是孩子的天性, 进行实践活动,教师不能照本宣科,创设问题情境,