把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,熟记一些数学规律和数学小结论,经常对知识结构进行梳理,参加数学学科课外活动与讲座,做笔记,以及教师在课堂中拓展的课外知识,数学不好怎样才能学好,加大自学力度,实行“整体集装”,及时复习,